احد المعلمين يقول ( منقول )

[ابوشهد999]

انتقلت للعمل في مدرسة ابتدائية...
منحني المدير تدريس ( الصف الثالث ) واستدعاني إلى مكتبه ، وقال لي : *سوف أصارحك القول* ، لدينا في المدرسة ثلاثة فصول ( الصف الثالث ) وهذا الموسم الدراسي ، قررنا مع باقي زملائك ، أن نجعل فصلين منهم ، يضمون أحسن التلاميذ ، *والصف الثالث ، الذي هو فصلك أنت ، كل تلاميذه ، ميئوس منهم ، فإن استطعت أن تنتشل منهم ، ثلاثة ، أو أربعة تلاميذ ، فلك كل التقدير ....*
وإن لم تستطع ، فلا لوم عليك ، فحتى أولياء أمورهم ، يعرفون ضعف مستواهم....

◻️ *يقول صاحبنا :*
دخلت إلى الفصل وسألت كل طالب *" ماذا تحب أن تصبح عندما تكبر ؟"*
قال بعضهم ضابطاً
وبعضهم قال طبيباً ،
والآخر قال : مهندساً .

ابتهجت في نفسي كثيراً وقلت : *"الحمد لله أن أحلامهم لم تمت بعد"*

في اليوم الثاني *أعدت توزيع جلوس الطلاب ، بحسب مهن أحلامهم ، بحيث يكون الضباط بجانب بعضهم ، والأطباء بجانب بعضهم ، وكذلك الحال بالنسبة للمهندسين ، وهكذا.*

*💡 وكتبت لكل واحد منهم لقبه على كتابه .*
الضابط : محمد !
الدكتور عبدالله !
المهندس : خالد !

وبدأت أمارس مهنتي ، كمعلم لهؤلاء الطلاب ، وأنا واضع بذهني أنهم كغيرهم من التلاميذ ، وليسوا ضعفاء ، كما يوصفون .

وبالطبع وجدت منهم من يخطىء ، ومن يتكاسل ،
ومن لا يكتب الواجب ، الخ ...

*وهنا جاء دور العقاب . !!*
ولكن عقابي لهم ، كان مختلفاً تماماً ، فأنا لا أضربهم ، *بل كنت فقط أسحب اللقب من المعاقبين*
وبالتالي أسحب منهم أحلامهم،

*وأجلسهم في مكان خاص بالفصل ، أسميناه "الشارع"* مما كان يزعجهم ، ويجعلهم يضاعفون جهودهم ، للرجوع لمكانهم ، ولقبهم المفضل لهم .
وبهذا الشكل ، ارتفع مستوى الطلاب في الصف ، و أخذوا يحلون الواجبات المنزلية ، أولاً بأول ،
ويدرسون باجتهادٍ كبير ، وتنافس شريف ، وكنت أشجعهم أحياناً بهدايا ، كل واحد هديته ، تخص مجال حلمه .

ومع انتهاء الفصل الدراسي الأول ، أحب كل تلاميذي الصف ، والدراسة ، والمدرسة ، والمدرس...
*وصرت نادراً ، ما أجلس أحدهم ، في"الشارع "*

وبنهاية العام والحمدلله ، فقد تفوق فصلي ، على الفصلين الآخرين ، وبفارق كبير ....

سألني المدير ، وباقي الزملاء المعلمين :
*" بالله عليك ، قل لنا ما هي طرق التدريس ، التي غيَرت من هؤلاء التلاميذ ، ورفعت مستواهم ، بشكل خيالي ؟"*

◻️ فكان ردي :
*طرقي بالتدريس ، وأسلوبي ، لا يختلف عن أساليبكم ، أنا فقط ، " جعلت كل تلميذ يدافع عن حلمه "*

*________*

♦️ *أيها المربون الفضلاء ، اجعلوا كل تلميذ يدافع عن حلمه ويصبح فخرا لنا*
( منقول)

[ابوشهد999]

انتقلت للعمل في مدرسة ابتدائية...
منحني المدير تدريس ( الصف الثالث ) واستدعاني إلى مكتبه ، وقال لي : *سوف أصارحك القول* ، لدينا في المدرسة ثلاثة فصول ( الصف الثالث ) وهذا الموسم الدراسي ، قررنا مع باقي زملائك ، أن نجعل فصلين منهم ، يضمون أحسن التلاميذ ، *والصف الثالث ، الذي هو فصلك أنت ، كل تلاميذه ، ميئوس منهم ، فإن استطعت أن تنتشل منهم ، ثلاثة ، أو أربعة تلاميذ ، فلك كل التقدير ....*
وإن لم تستطع ، فلا لوم عليك ، فحتى أولياء أمورهم ، يعرفون ضعف مستواهم....

◻️ *يقول صاحبنا :*
دخلت إلى الفصل وسألت كل طالب *" ماذا تحب أن تصبح عندما تكبر ؟"*
قال بعضهم ضابطاً
وبعضهم قال طبيباً ،
والآخر قال : مهندساً .

ابتهجت في نفسي كثيراً وقلت : *"الحمد لله أن أحلامهم لم تمت بعد"*

في اليوم الثاني *أعدت توزيع جلوس الطلاب ، بحسب مهن أحلامهم ، بحيث يكون الضباط بجانب بعضهم ، والأطباء بجانب بعضهم ، وكذلك الحال بالنسبة للمهندسين ، وهكذا.*

*💡 وكتبت لكل واحد منهم لقبه على كتابه .*
الضابط : محمد !
الدكتور عبدالله !
المهندس : خالد !

وبدأت أمارس مهنتي ، كمعلم لهؤلاء الطلاب ، وأنا واضع بذهني أنهم كغيرهم من التلاميذ ، وليسوا ضعفاء ، كما يوصفون .

وبالطبع وجدت منهم من يخطىء ، ومن يتكاسل ،
ومن لا يكتب الواجب ، الخ ...

*وهنا جاء دور العقاب . !!*
ولكن عقابي لهم ، كان مختلفاً تماماً ، فأنا لا أضربهم ، *بل كنت فقط أسحب اللقب من المعاقبين*
وبالتالي أسحب منهم أحلامهم،

*وأجلسهم في مكان خاص بالفصل ، أسميناه "الشارع"* مما كان يزعجهم ، ويجعلهم يضاعفون جهودهم ، للرجوع لمكانهم ، ولقبهم المفضل لهم .
وبهذا الشكل ، ارتفع مستوى الطلاب في الصف ، و أخذوا يحلون الواجبات المنزلية ، أولاً بأول ،
ويدرسون باجتهادٍ كبير ، وتنافس شريف ، وكنت أشجعهم أحياناً بهدايا ، كل واحد هديته ، تخص مجال حلمه .

ومع انتهاء الفصل الدراسي الأول ، أحب كل تلاميذي الصف ، والدراسة ، والمدرسة ، والمدرس...
*وصرت نادراً ، ما أجلس أحدهم ، في"الشارع "*

وبنهاية العام والحمدلله ، فقد تفوق فصلي ، على الفصلين الآخرين ، وبفارق كبير ....

سألني المدير ، وباقي الزملاء المعلمين :
*" بالله عليك ، قل لنا ما هي طرق التدريس ، التي غيَرت من هؤلاء التلاميذ ، ورفعت مستواهم ، بشكل خيالي ؟"*

◻️ فكان ردي :
*طرقي بالتدريس ، وأسلوبي ، لا يختلف عن أساليبكم ، أنا فقط ، " جعلت كل تلميذ يدافع عن حلمه "*

*________*

♦️ *أيها المربون الفضلاء ، اجعلوا كل تلميذ يدافع عن حلمه ويصبح فخرا لنا*
( منقول)

[الوطن غالي 2030]

قصه رائعه روعه روعه

[الوطن غالي 2030]

قصه رائعه روعه روعه

[Abu_FaisaL]

لله دره من معلم
كم نحتاج لمثله في مدارسنا
شكرآ للنقل الجميل يابوشهد

[Abu_FaisaL]

لله دره من معلم
كم نحتاج لمثله في مدارسنا
شكرآ للنقل الجميل يابوشهد

[الوطن غالي 2030]

نحتاج اي والله نحتاج لكن المعلم ما يرفع راسه الان من الحصص 24 وخطط علاجيه وهذي هي المصيبه لان ولا معلم يبغا يعمل خطط علاجيه وبالشكل ذا كل معلم يدف الطالب الغير مجتهد بالنجاح المزيف للخلاص
وهكذا

[الوطن غالي 2030]

نحتاج اي والله نحتاج لكن المعلم ما يرفع راسه الان من الحصص 24 وخطط علاجيه وهذي هي المصيبه لان ولا معلم يبغا يعمل خطط علاجيه وبالشكل ذا كل معلم يدف الطالب الغير مجتهد بالنجاح المزيف للخلاص
وهكذا

[سندباد1]

أشهد بالله قصه أعجبتني ورائعه جداً
وإبداع راقي من هذا المعلم كثر الله من أمثاله
وأشكرك أبو شهد على حسن إختيارك للقصه وللوقت
ونأمل من الآخوة المشرفين والآعضاء المشاركه
وإثراء الموضوع لتزداد ثقافتنا وليزداد الحراك بالمنتدى خاصة
ونحن مقبلين على إجازه إسبوعيه
تحياتي

[سندباد1]

أشهد بالله قصه أعجبتني ورائعه جداً
وإبداع راقي من هذا المعلم كثر الله من أمثاله
وأشكرك أبو شهد على حسن إختيارك للقصه وللوقت
ونأمل من الآخوة المشرفين والآعضاء المشاركه
وإثراء الموضوع لتزداد ثقافتنا وليزداد الحراك بالمنتدى خاصة
ونحن مقبلين على إجازه إسبوعيه
تحياتي

[سندباد1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوطن غالي 2030

نحتاج اي والله نحتاج لكن المعلم ما يرفع راسه الان من الحصص 24 وخطط علاجيه وهذي هي المصيبه لان ولا معلم يبغا يعمل خطط علاجيه وبالشكل ذا كل معلم يدف الطالب الغير مجتهد بالنجاح المزيف للخلاص
وهكذا

انا مؤيد لوجهة نظرك في بعض ماكتبت مثل العبئ الكبير من الحصص والآعباء الآخرى كالإشراف والمراقبه وغيرها وتحميل المعلم جزء من رسوب الطالب وقد يحقق معه وكذالك سحب هيبته
ومن هذه الاحباطات تكتل لدى المعلم إحباطات كثيره فلم يبقى التعليم جل إهتمامه ومصدر عيشه ورزقه فأضحى يمارس أنشطة أخرى كفتح مكتب عقار وممارسة البيع والشراء بل صار كل مجموعه يعملون تكتلات ويشترون اراضي ويعمرونها ويبيعونها ويتقاسمون الربح في ما بينهم كل حسب راس ماله والبعض مارسوا مهن اخرى تعينهم على متطلبات الحياه والتقصير حاصل من الجهتين الاداره ومن المعلم والطالب في معظم هذه الاجراءات هو الخاسر بل الضحيه والله يختار الصالح و يرزق الجميع من خيره

[سندباد1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوطن غالي 2030

نحتاج اي والله نحتاج لكن المعلم ما يرفع راسه الان من الحصص 24 وخطط علاجيه وهذي هي المصيبه لان ولا معلم يبغا يعمل خطط علاجيه وبالشكل ذا كل معلم يدف الطالب الغير مجتهد بالنجاح المزيف للخلاص
وهكذا

انا مؤيد لوجهة نظرك في بعض ماكتبت مثل العبئ الكبير من الحصص والآعباء الآخرى كالإشراف والمراقبه وغيرها وتحميل المعلم جزء من رسوب الطالب وقد يحقق معه وكذالك سحب هيبته
ومن هذه الاحباطات تكتل لدى المعلم إحباطات كثيره فلم يبقى التعليم جل إهتمامه ومصدر عيشه ورزقه فأضحى يمارس أنشطة أخرى كفتح مكتب عقار وممارسة البيع والشراء بل صار كل مجموعه يعملون تكتلات ويشترون اراضي ويعمرونها ويبيعونها ويتقاسمون الربح في ما بينهم كل حسب راس ماله والبعض مارسوا مهن اخرى تعينهم على متطلبات الحياه والتقصير حاصل من الجهتين الاداره ومن المعلم والطالب في معظم هذه الاجراءات هو الخاسر بل الضحيه والله يختار الصالح و يرزق الجميع من خيره

[ابوشهد999]

حياكم الله وبارك الله فيكم جميعا

[ابوشهد999]

حياكم الله وبارك الله فيكم جميعا

[س البدري]

رحم الله الدكتور الخويطر ؟ هل المعلم الان مطلوب منه ان يكون معلم ومربي ؟ هل مناهجنا ملائمه لبيئتنا ؟ شكرا ابو شهد على انتقاء هذا الموضوع رحم الله والديك وبارك الله لك في ذريتك اللهم نسئلك اللهم لهم الصلاح والبر بوالديهم والتوفيق لهم في امور دينهم وديناهم

[س البدري]

رحم الله الدكتور الخويطر ؟ هل المعلم الان مطلوب منه ان يكون معلم ومربي ؟ هل مناهجنا ملائمه لبيئتنا ؟ شكرا ابو شهد على انتقاء هذا الموضوع رحم الله والديك وبارك الله لك في ذريتك اللهم نسئلك اللهم لهم الصلاح والبر بوالديهم والتوفيق لهم في امور دينهم وديناهم

[عاشق ريم]

قصه رائعه
شكرا أبو شهد على حسن إختيارك للقصه

[عاشق ريم]

قصه رائعه
شكرا أبو شهد على حسن إختيارك للقصه

[ابوشهد999]

حياكم الله وبارك الله فيكم جميعا

[ابوشهد999]

حياكم الله وبارك الله فيكم جميعا