كبف نحمي أولادنا من أضرار البلايستيشن PLAYSTATION

[rimah78]

في وقت لاحق إن شاء الله تعالى

[rimah78]

في وقت لاحق إن شاء الله تعالى

[القلم الأزرق]

الأم مدرسة أذا أعددتها / أعددت جيلاً طيب الأعراق

أبحثي عن الأم الآن ؟؟


من المولات لغرفة للمشغل تبحث عن آخر موديلات الملابس الى غرفة الماي كاب الى الواتس آب

أين الأم ودورها الآن (( أختفى )) ولا وجود له (( حتى الرضاعة )) صناعي !!!


سؤال : هل بقي أرتباط بين الأم والأبناء ؟؟؟

[القلم الأزرق]

الأم مدرسة أذا أعددتها / أعددت جيلاً طيب الأعراق

أبحثي عن الأم الآن ؟؟


من المولات لغرفة للمشغل تبحث عن آخر موديلات الملابس الى غرفة الماي كاب الى الواتس آب

أين الأم ودورها الآن (( أختفى )) ولا وجود له (( حتى الرضاعة )) صناعي !!!


سؤال : هل بقي أرتباط بين الأم والأبناء ؟؟؟

[EQRIMH11]

شكرا ريمه 78. لقد قمت بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي لالعاب البلايستيشن فوجدته مفيد جدا. لذا فأنا أنصح من لديه أولاد بالاستفادة من الموقع قبل الاقدام على شراء لعبة الكترونية، او السماح لولدة بممارسة اللعبة الالكترونية. حيث أنه يتوفر في الموقع تصنيف علمي وتربوي لقرابة (200) لعبة إلكترونية.

[EQRIMH11]

شكرا ريمه 78. لقد قمت بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي لالعاب البلايستيشن فوجدته مفيد جدا. لذا فأنا أنصح من لديه أولاد بالاستفادة من الموقع قبل الاقدام على شراء لعبة الكترونية، او السماح لولدة بممارسة اللعبة الالكترونية. حيث أنه يتوفر في الموقع تصنيف علمي وتربوي لقرابة (200) لعبة إلكترونية.

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البودي قارد

س / الخطر يحاصر الأطفال فهل من منقذ


ج / التعليم ؟

أي نوع من التعليم، و وكيف؟ بارك الله فيك أخي الحارس الشخصي (البودي قارد)

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البودي قارد

س / الخطر يحاصر الأطفال فهل من منقذ


ج / التعليم ؟

أي نوع من التعليم، و وكيف؟ بارك الله فيك أخي الحارس الشخصي (البودي قارد)

[EQRIMH11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلم الأزرق

الأم مدرسة أذا أعددتها / أعددت جيلاً طيب الأعراق

أبحثي عن الأم الآن ؟؟


من المولات لغرفة للمشغل تبحث عن آخر موديلات الملابس الى غرفة الماي كاب الى الواتس آب

أين الأم ودورها الآن (( أختفى )) ولا وجود له (( حتى الرضاعة )) صناعي !!!


سؤال : هل بقي أرتباط بين الأم والأبناء - نعم إلى أن تقوم الساعة ؟؟؟

أيها القلم الأزرق: ما دور الأم في الحد من خطر الالعاب الإلكترونية؟

[EQRIMH11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلم الأزرق

الأم مدرسة أذا أعددتها / أعددت جيلاً طيب الأعراق

أبحثي عن الأم الآن ؟؟


من المولات لغرفة للمشغل تبحث عن آخر موديلات الملابس الى غرفة الماي كاب الى الواتس آب

أين الأم ودورها الآن (( أختفى )) ولا وجود له (( حتى الرضاعة )) صناعي !!!


سؤال : هل بقي أرتباط بين الأم والأبناء - نعم إلى أن تقوم الساعة ؟؟؟

أيها القلم الأزرق: ما دور الأم في الحد من خطر الالعاب الإلكترونية؟

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البودي قارد

س / الخطر يحاصر الأطفال فهل من منقذ


ج / التعليم ؟

أخي Body-Gard أتفق معك وبقوة في دور التعليم في الحد من خطر الالعاب الإلكترونية، وأضيف الى ذلك الوعي، ونشر الوعي بأخطار وسلبيات الألعاب الإلكترونية.

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البودي قارد

س / الخطر يحاصر الأطفال فهل من منقذ


ج / التعليم ؟

أخي Body-Gard أتفق معك وبقوة في دور التعليم في الحد من خطر الالعاب الإلكترونية، وأضيف الى ذلك الوعي، ونشر الوعي بأخطار وسلبيات الألعاب الإلكترونية.

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة EQRIMH11

شكرا ريمه 78. لقد قمت بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي لالعاب البلايستيشن فوجدته مفيد جدا. لذا فأنا أنصح من لديه أولاد بالاستفادة من الموقع قبل الاقدام على شراء لعبة الكترونية، او السماح لولدة بممارسة اللعبة الالكترونية. حيث أنه يتوفر في الموقع تصنيف علمي وتربوي لقرابة (200) لعبة إلكترونية.

لا شكر على واجب

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة EQRIMH11

شكرا ريمه 78. لقد قمت بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي لالعاب البلايستيشن فوجدته مفيد جدا. لذا فأنا أنصح من لديه أولاد بالاستفادة من الموقع قبل الاقدام على شراء لعبة الكترونية، او السماح لولدة بممارسة اللعبة الالكترونية. حيث أنه يتوفر في الموقع تصنيف علمي وتربوي لقرابة (200) لعبة إلكترونية.

لا شكر على واجب

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rimah78

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...وبعد:
قام ا.د.عبدالله بن عبدالعزيز الهدلق، عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، باستحداث تصنيف لبرمجيات الألعاب الإلكترونية وفق شريعتنا وقيمنا الإسلامية واستحداث رموز وشعارات معينة تشير إلى طبيعة ونوعية المخالفات التي قد تحتوي عليها بعض الألعاب الإلكترونية، بالإضافة إلى بيان الفئات العمرية المناسبة لممارسها، وذلك كما هو متبع في الدول الغربية، حيث توضع على أغلفة برمجيات الألعاب الإلكترونية لكي يتعرف الوالدان على محتوياتها ومدى مناسبتها لأبنائهم. أرجو من شخصكم الكريم التكرم بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي للألعاب الإلكترونية على الرابط

http://www.esr-ksa.org/

أرجو من الإدارة الموقرة تفعيل الرابط الموجود في مشاركتي الأولى. مع شكري لكم سلفاً

[rimah78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rimah78

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...وبعد:
قام ا.د.عبدالله بن عبدالعزيز الهدلق، عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، باستحداث تصنيف لبرمجيات الألعاب الإلكترونية وفق شريعتنا وقيمنا الإسلامية واستحداث رموز وشعارات معينة تشير إلى طبيعة ونوعية المخالفات التي قد تحتوي عليها بعض الألعاب الإلكترونية، بالإضافة إلى بيان الفئات العمرية المناسبة لممارسها، وذلك كما هو متبع في الدول الغربية، حيث توضع على أغلفة برمجيات الألعاب الإلكترونية لكي يتعرف الوالدان على محتوياتها ومدى مناسبتها لأبنائهم. أرجو من شخصكم الكريم التكرم بزيارة موقع التصنيف الاخلاقي للألعاب الإلكترونية على الرابط

http://www.esr-ksa.org/

أرجو من الإدارة الموقرة تفعيل الرابط الموجود في مشاركتي الأولى. مع شكري لكم سلفاً

[rimah78]

على الرغم من الفوائد التي قد تتضمنها بعض الألعاب الإلكترونية إلا أن سلبياتها في نظر Mai, 2010)) أكثر من إيجابياتها لأن معظم الألعاب المستخدمة من قبل الأطفال والمراهقين ذات مضامين سلبية تؤثر عليهم في جميع مراحل النمو لديهم، بالإضافة إلى أن نسبة كبيرة من الألعاب الإلكترونية تعتمد على التسلية والاستمتاع بقتل الآخرين وتدمير أملاكهم والاعتداء عليهم بدون وجه حق، كما تعلم الأطفال والمراهقين أساليب ارتكاب الجريمة وفنونها وحيلها وتنمي في عقولهم قدرات ومهارات التها العنف والعدوان ونتيجتها الجريمة وهذه القدرات تكتسب من خلال الاعتياد على ممارسة تلك الألعاب Mai, 2010)).

[rimah78]

على الرغم من الفوائد التي قد تتضمنها بعض الألعاب الإلكترونية إلا أن سلبياتها في نظر Mai, 2010)) أكثر من إيجابياتها لأن معظم الألعاب المستخدمة من قبل الأطفال والمراهقين ذات مضامين سلبية تؤثر عليهم في جميع مراحل النمو لديهم، بالإضافة إلى أن نسبة كبيرة من الألعاب الإلكترونية تعتمد على التسلية والاستمتاع بقتل الآخرين وتدمير أملاكهم والاعتداء عليهم بدون وجه حق، كما تعلم الأطفال والمراهقين أساليب ارتكاب الجريمة وفنونها وحيلها وتنمي في عقولهم قدرات ومهارات التها العنف والعدوان ونتيجتها الجريمة وهذه القدرات تكتسب من خلال الاعتياد على ممارسة تلك الألعاب Mai, 2010)).

[EQRIMH11]

العنف الذي تحتوي عليه الألعاب الإلكترونية هذه الأيام لا حد له، ويمارس دون أي مسوغ، ويتم في بعض الحالات تحديد السلوك غير الأخلاقي وغير المهذب كهدف لهذه اللعبة أو الألعاب.

[EQRIMH11]

العنف الذي تحتوي عليه الألعاب الإلكترونية هذه الأيام لا حد له، ويمارس دون أي مسوغ، ويتم في بعض الحالات تحديد السلوك غير الأخلاقي وغير المهذب كهدف لهذه اللعبة أو الألعاب.