مركز السوق السعودي - سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

مركز السوق السعودي (https://mrkazksa.com/vb/index.php)

- مركز التحليل الفني والاساسي (https://mrkazksa.com/vb/forumdisplay.php?f=3)

- - سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية : (https://mrkazksa.com/vb/showthread.php?t=65894)

سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

كما في العنوان :

بوبا إغلاق الخميس 28 نوفمبر 39 ريال

http://up.mrkazksa.com/uploads/13858288681.jpg

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

هلا باخي العزيز الأستاذ شمس
قناة سعرية صاعدة ما دام تشكل عندك قمم وقيعان صاعدة وتحددت الدعوم والمقاومة في القناة . ولكن اتجاة صاعد غير مؤكد .
التوقع في السهم الهبوط وخاصة بعد كسر اخر قمة التي تحولت لدعم وتم كسرها بقى انتظار السهم لتغير اتجاه والاكتفاء بالنزول او انتظارة عند دعم خط القناة مما راح يشكل تاكيدة الاتجاة الصاعد بعد وصوله للدعم القناة وتغيره للصعود بعد النزول . هذه مشاركتي على الرسم الذي وضعت عليه الاستفسار . وليست دعوة للشراء او البيع وتقبل التحية....

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ALBHR (المشاركة 2985530)

أشكرك أخوي بحر ..

يعني تشوف الخروج أفضل لو نزل عن 39 وانتظار ما سبؤول إليه الأمر عندما يصل لخط القناة السفلي ..
لأنني أملك في السهم وفي مرحلة دراسة التحليل الفني؟

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

[SIZE="5"]السهم إيجابي وفي ترند صاعد وعنده ارتداد جيد تابع القمة السابقه اختراقها مبروك عليك عطاء السهم
اما منطقة 39 منطقة دعم في السهم وان شاء الله ارتداد للسهم منها .... كما الرسم التالي للسهم [/SIZE]http://up.mrkazksa.com/uploads/13859165031.jpg

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

مبروك عطاء سهمك اخي الغالي شمس وجميع ملاك السهم وننتظر تفاعل القطاع كاملا بعد الضغط المستمر على القطاع لتحرك بقية الشركات ..... وبداية موفقة ان شاء الله .

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

مبروك وصل 132

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

نموذج هارمونك على ما اظن

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

نعم والامر يحتاج الى تفصيل اكثر

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

بارك الله فيك وجزاك الله خير

رد: سؤال لأساتذة التحليل الفني مع التحية :

بوركت اخي الكريم